Public cible

• Psychologues débutants (0–5 ans d’exercice)

• Étudiants en Master 2 de psychologie clinique

• Professionnels en reconversion vers la clinique

• Travailleurs sociaux

• Infirmiers en psychiatrie

• Éducateurs spécialisés souhaitant approfondir leur posture clinique

• Thérapeutes

• Psychothérapeutes

• Art-thérapeutes

• Professionnels de la relation d’aide

Problématique centrale

De nombreux professionnels expriment un besoin clair :

“Nous apprenons des théories et des outils, mais nous apprenons rarement à penser notre posture clinique.”

Aujourd’hui, la formation met souvent l’accent sur la psychothérapie, les techniques et les protocoles. La question du cadre, de la position subjective, de la responsabilité professionnelle et des enjeux transférentiels est parfois insuffisamment travaillée dans sa dimension concrète.

Par ailleurs, tous les professionnels ne peuvent pas retourner à l’université ou s’engager dans un cursus long (contraintes financières, géographiques, familiales, fatigue cognitive, troubles de l’apprentissage, rapport complexe à la lecture académique).

Ces formations sont nées de ce constat :

Il existe un besoin réel d’espaces de pensée clinique accessibles, structurés et rigoureux, en dehors des cadres universitaires classiques.

Finalité

Comment devenir clinicien sans se réduire à l’application d’outils, de technique ou de protocoles ?

Comment articuler théorie, cadre et position subjective pour exercer une clinique vivante, éthique et structurée ?

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

• Définir ce qu’est la psychologie clinique

• Différencier posture clinique et posture technique

• Identifier les composantes d’un cadre thérapeutique

• Comprendre les enjeux transférentiels du cadre

• Situer sa responsabilité professionnelle

Modalités pédagogiques

Format principalement en ligne, vidéo, asynchrone.

Ce format permet :

• D’apprendre à son rythme

• De revoir les notions autant que nécessaire

• D’accéder à un contenu structuré sans pression académique

• D’ouvrir l’accès à celles et ceux pour qui la lecture théorique dense est difficile

La transmission s’appuie sur :

• Apports théoriques structurés

• Illustrations cliniques

• Études de situations

• Supports écrits synthétiques

Ces formations ne remplacent ni un diplôme universitaire, ni une formation diplômante.

Elles ne délivrent aucun titre professionnel.

Elles constituent un espace d’approfondissement et de réflexion professionnelle.

Articulation avec la supervision

Ces formations peuvent s’inscrire dans un cadre de supervision, individuelle ou groupale, selon le cadre d’intervention et les disponibilités.

Tarification

Formation : Être clinicien aujourd’hui

Parcours 1 – La Base : 49 €

Parcours 2 – La Base + L’Approfondissement : 189 €

Parcours 3 – La Base + L’Approfondissement + 1 séance de supervision collective : 320 €

Supervision individuelle possible selon disponibilité : 120 € / séance

PARCOURS 1 – LA BASE

Durée indicative : 3h30 à 4h

Objectif : poser des fondations solides, clarifier les repères, sécuriser la posture

Objectif général

À l’issue du module, le participant est capable de :

– Situer la psychologie clinique dans le champ des psychologies

– Définir la posture clinique

– Identifier les composantes d’un cadre thérapeutique

– Comprendre la différence entre appliquer un outil et penser une situation

Module 1 — Situer la psychologie clinique

Module 2 — Objet et méthode de la clinique

Module 3 — La posture du clinicien

Module 4 — Le cadre thérapeutique

Module 5 — Les tensions contemporaines