Parce que les professionnel·les de l’accompagnement portent des situations complexes, Ma Baze propose des espaces de réflexion, de soutien et de mise en sens.


👥 Groupes d’Analyse des Pratiques Professionnelles (GAPP)

Les GAPP sont des temps réguliers où les membres d’une équipe ou d’un collectif professionnel peuvent :

  • partager des situations vécues sur le terrain,
  • analyser leur posture, leur implication subjective, leurs résonances,
  • élaborer une compréhension plus fine des enjeux cliniques et institutionnels,
  • renforcer la cohésion d’équipe et la qualité du lien professionnel.

Publics concernés : crèches, IME, MECS, EHPAD, établissements scolaires, associations, lieux d’accueil, etc.

Modalités :

  • Groupes fermés ou semi-ouverts
  • Fréquence mensuelle ou bimensuelle
  • Durée : 1h30 à 2h
  • En présentiel ou en visio

L’approche est clairement positionnée du côté de l’écoute clinique


👤 Supervision individuelle

La supervision individuelle est un espace confidentiel pour :

  • prendre du recul sur sa pratique,
  • traverser les moments de doute, de surcharge, ou d’impasse,
  • penser les effets transférentiels,
  • préserver son éthique et sa vitalité professionnelle.

Publics : psychologues, éducateurs, enseignants, professionnels de santé, cadres, etc.

Modalités :

  • Séances ponctuelles ou suivi régulier
  • Durée : 1h
  • En visio ou en présentiel

Quelle différence entre GAPP et supervision individuelle ?

GAPP (Groupe d’Analyse des Pratiques Professionnelles)

→ Un espace collectif, inscrit dans une dynamique d’équipe ou de service.

→ Il permet de croiser les regards sur des situations vécues, de renforcer le soutien entre pairs, et de faire émerger des pistes de réflexion communes.

→ Il s’adresse à un collectif professionnel stable (équipe de crèche, IME, établissement scolaire, etc.).

Objectif : favoriser la parole, la circulation des affects et la cohésion autour des situations complexes rencontrées au quotidien.


Supervision individuelle

→ Un espace personnel et confidentiel, centré sur la pratique d’un professionnel.

→ Il permet d’approfondir ses implications subjectives, de soutenir une posture clinique ajustée, et de traverser les résonances affectives spécifiques.

→ Il s’adresse aux professionnels souhaitant un accompagnement sur mesure, en dehors de tout collectif.

Objectif : soutenir l’éthique du praticien, prévenir l’isolement et offrir un lieu de parole protégé et régulier.


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